出自课文例句:
他非常关心国际政治, 关注中央电视台播发的国际新闻, 每当看到那些在战乱中妇女儿童受伤害的 ,,,,《企盼世界和平的孩子》
罗斯�;购�关心美国邮票的印刷, 从内容到设计, 他时常要亲自过问。 ,,,,《罗斯福集邮》
少年本来不想说, 见他们很关心的样子, 只好把自己的身世和遭遇讲了出来。 ,,,,《意大利的爱国少年》
的艾滋玻他一边顽强地与病魔作斗争, 一边关心和他一样患病的儿童。 ,,,,《艾滋病小斗士》
笑, 会生气, 会着急, 也会向别人表示同情和关心了。 老木匠说得没错, 笑是很重要的。 ,,,,《小木偶的故事》
周恩来总理对钱学森十分关心, 亲自过问他的情况, 并指示参加中美两国大使级会晤的中国代表, 在会晤中提出钱学 ,,,,《祖国, 我终于回来了》
斗形势的需要哇1白求恩说:“谢谢师长的关心。可是, 手术台是医生的阵地。 ,,,,《手术台就是阵地》
心理缺乏了解, 对他们的习惯和愿望总是漠不关心, 那就不能说他是个有教养的人。 ,,,,《论教养》
我关心童话和小说中人物的命运, 时而快乐, 时而忧伤。 ,,,,《小小的书橱》
育自己成长的祖国山河、文化、历史的热爱;关心祖国的前途和命运, 把个人的命运同祖国的命运紧密地联系在一起;强烈的民族自尊心 ,,,,吴伯箫《灯笼》
年度“临沂市十大新闻人物”、临沂市关心下一代先进工作者、临沂市宣传文化系统“四个一批”人才、山东拾百佳书香人家” ,,,,《蜘蛛开店》
的城墙应该如何处理, 很自然地成了许多人所关心的问题。处理的途径不外拆除和保存两种。 ,,,,梁思成《关于北京城墙的存废问题的讨论》
叔父望子成龙, 对我的教育十分关心。先安排我在一个私垫里学习:老师是一个白胡子老头, 面色严峻, 令人见而生畏。 ,,,,季羡林《我的童年》
公众对森林�;さ�关心程度整体上升 .%的受访公众表示自己对于森林�;ぁ⒅� ,,,,《中国公众森林生态环境意识的调查》
成习惯后, 我除了想方设法逃学, 什么也不再关心。 ,,,,沈从文《我读一本小书同时又读一本大书》
注意到这一棵古藤的存在的, 绝不会有任何人关心它的死亡的, 绝不会有任何人为之伤心的。 ,,,,季羡林《幽径悲剧》
我问先生, 您现在最关心的是什么?老人的回答简单而感人:是年老病人的状况。 ,,,,白岩松《人格是最高的学位》
的聪明, 只有禽兽才会漠视人类的苦难, 而只关心自己。 ,,,,《马克思传》
作出正确的引导;二是能抓住中央关注、群众关心的热点问题, 能引起较大的社会反响和产生积极的效果;三是在采写上下了工夫, 富有 ,,,,《项庄舞剑意在沛公》新闻阅读
当时的政府根本不关心农业生产事业, 生产技术又不高, 垦荒伐木, 致使原来的草地露出了泥土, 日晒风吹, ,,,,竺可桢《向沙漠进军》
但是我并不关心这一切, 我只关系我是否可以吃饱。 ,,,,白岩松《我的故事以及背后的中国梦》
已有许久, 未去关心蝉声。 ,,,,简桢《夏之绝句》
她关心国家大事, 常常有所臧否。她更关心少年儿童, 关心女作家的成长, 关心散文创作。 ,,,,王蒙《想念冰心》
父亲对我的学业是关心的, 但不强求。我小时了了, 国文成绩一直是全班第一。 ,,,,汪曾祺《多年父子成兄弟》
从宏观来看, 大多数人类所关心的问题都可以说是无关紧要的, 甚至是微不足道的。 ,,,,卡尔·萨根《宇宙的边疆》
他既不关心他的军队, 也不喜欢去看戏, 他也不喜欢乘着马车逛公园——除非是为了炫耀一下他的 ,,,,安徒生《皇帝的新装》
仔细听人说话, 是表示尊敬与关心。善言, 能赢得听众。善听, 才赢得朋友。 ,,,,余光中《娓娓与喋喋》
志对人民不是满腔热忱, 而是冷冷清清, 漠不关心, 麻木不仁。这种人其实不是共产党员, 至少不能算一个纯粹的共产党员。 ,,,,毛泽东《纪念白求恩》
作母亲对于家庭的幸福愿望, 对于儿女的热爱关心, 连同彩色丝线交织在图案中。 ,,,,沈从文《过节和观灯》全文
转过头, 朝那只鹤不屑地说道:“我为什么要关心一只从来没见过的鸟?它对我来说, 没有任何意义。”“它应该是有意义的。 ,,,,《山米与白鹤》
带有关心词语的名人名言:
培养全面发展的、和谐的个性的过程就在于:教育者在关心人的每一个方面、特征的完善的同时, 任何时候也不要忽略人的所有各个方面和特征的和谐, 都是由某种主要的, 首要的东西所决定的。……在这个和谐里起决定作用的、主导的成分是道德。 ,,,,苏霍姆林斯基
关心儿童的健康, 是教育者最重要的工作。儿蛮的精神生活、世界观、智力发展、知识的巩固性、对自己力量的信心, 都取决于他的生命的活力和精力充沛的程度。,,,,苏霍姆林斯基
培养全面发展的、和谐的个性的过程就在于:教育者在关心人的每一个方面、特征的完善的同时, 任何时候也不要忽略这样一种情况, 即人的所有各个方面和特征的和谐, 都是由某种主导的首要的东西所决定的。……在这个和谐里起决定作用的, 主导的成分就是道德。,,,,苏霍姆林斯基
一个好教师意味着什么?首先意味着他是这样的人, 他热爱孩于, 感到跟孩子交往是一种乐趣, 相信每个孩子都能成为一个好人, 善于跟他们交朋友, 关心孩子的快乐和悲伤, 了解孩子的心灵, 时刻都不忘记自己也曾是个孩子。,,,,苏霍姆林斯基
教师在传授知识时是老师, 应该做到诲人不倦;在交换思想时又是同志, 应该做到心心相�。辉诩寤疃笔切值芙忝�, 应该做到亲密无间, 在关心同学时又是母亲, 要做到无微不至。,,,,丁榕
人类也需要富有理想的人。对于这种人说来, 无私地发展一种事业是如此的迷人, 以至他们不可能去关心他们个人的物质利益。,,,,居里夫人(法国)
人类也需要富有理想的人。对于这种人说来, 无私地发展一种事业是如此的迷人, 以至他们不可能去关心他们个人的物质利益。,,,,居里夫人(法国)
谦虚的学生珍视真理, 不关心对自己个人的颂扬:不谦虚的学生首先想到的是炫耀个人得到的赞誉, 对真理漠不关心。思想史上载明, 谦虚几乎总是和学生的才能成正比例, 不谦虚则成反比。 ,,,,普列汉诺夫
在充满着体贴和关心的家庭中, 永远不会为鸡毛蒜皮的事情发生争执, 伤感情。,,,,苏霍姆林斯基
我们做父母的, 应首先以自己的相互关心的行为来教育孩子。,,,,苏霍姆林斯基
在一个家庭里, 只有父母自己教育自己时, 在那里才能产生孩子的自我教育。没有父母的光辉榜样, 一切关于儿童进行自我教育的谈话都将变成空谈。没有父母的榜样, 没有父母在相互关心和尊敬中所表现出来的爱的光和热, 儿童的自我教育简直是不可想象的。,,,,苏霍姆林斯基
人类的目的是多方面的, 教师所关心的也应该是多方面的。,,,,赫尔巴特
儿童信任你, 因为你是教师、导师和人性的榜样。你必须严格地、坚决地关心儿童, 毫不妥协地反对我们的教育工作中那种对儿童漠不关心、冷酷无情的现象。 ,,,,苏霍姆林斯基
教师既要激发儿童的信心和自尊心, 又要对学生心灵里滋长的一切不好的东西采取毫不妥协的态度。真正的教育者就要把这两方面结合起来。这种结合的真谛就是教师对学生的关心。,,,,苏霍姆林斯基
所谓公正, 就是尊重与严格要求相结合。在学校生活中, 没有也不可能有什么抽象的公正。教育上的公正, 意味着教师要有足够的精神力量去关心每一个儿童。用一个模式、毫无区别的态度去对待所有的儿童, 那是漠不关心, 不公正的最坏的表现。如果儿童感到别人眼里没有他, 不想去知道他个人的小小的不幸, 把他丢在一边不管, 那么他会认为这是一种痛苦的屈辱和极大的不公正。 ,,,,苏霍姆林斯基
各种心性的基础是身体的健康。……关心健康是培养性格的一个重要组成部分。,,,,赫尔巴特
儿童应该受到良好的教育, 这是一般做父母的人的责任, 也是他们关心的事, 而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。,,,,洛克
当你真爱一个人的时候, 你是会忘记自己的苦乐得失, 而只是关心对方的苦乐得失的。,,,,罗兰
很多人欣赏大自然, 但关心它的只有少数人, 就连那些关心它的人, 也往往做不到和大自然这样息息相关, 能在大自然里感觉到自己的心。,,,,普里什文
贤明的人首先关心的是大家的利益, 然后是个人的利益, 因为每一种利益都属于整个的人类, 而不属于其中的某一个人。,,,,卢梭
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