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得心应手
拼音: dé xīn yìng shǒu 简拼: dxys
近义词: 心手相应、游刃有余、驾轻就熟 反义词: 不文不武
用法: 连动式;作宾语、定语、状语;用于各种技艺
解释: 得:得到, 想到;应:反应, 配合。心里怎么想, 手就能怎么做。比喻技艺纯熟或做事情非常顺利。
出处: 先秦·庄周《庄子·天道》:“不徐不疾, 得之于手而应于心, 口不能言, 有数存焉于其间。”
例子: 挟了七八万现款的冯云卿就此走进了公债市�。肽昀醋芩恪�, 扯起息来, 二分半是有的。(茅盾《子夜》)
歇后语: 鲁班手里调大斧
谜语:
成语故事: 得心应手 

成语“得心应手”出自《列子•汤问》, 与音乐有关。它常被用来比喻作事非常顺利。 

古时, 匏巴弹琴, 鸟儿会随着乐声而舞, 鱼儿跃出水面倾听。郑国的师文听说后, 就去拜师襄为师学琴。 

师文学了三年, 柱指钧弦, 却弹不出一首完整的曲子。师襄无奈地说:“你可以回家去了。”师文扔掉琴, 叹息道:“我不是不会指法, 也不是不能完整地弹一首曲子。而是我心不在琴弦上, 心里也没有音乐。由于内心找不到音乐的感受, 所以手指就不能和琴弦相配合了。你再给我一些时间, 让我找一找音乐的感受。” 

过了不久, 师文回来见师襄。师襄说:“你的琴炼得如何?”师文告诉他:“我已找到音乐的感受, 请听我弹一曲。” 

当春天时叩击商弦弹南吕调, 凉风突起, 草木都结出了果实。秋天时叩击角弦弹夹钟调, 和风徐徐地吹起, 花草树木都开花发芽了。夏天时叩击羽弦弹黄钟调, 霜雪交下, 河塘里都结冰了。冬天时叩击徵弦弹蕤宾调, 阳光变得炽热, 厚厚的冰块一下就融化了。一曲将终时, 则以宫弦为主与其它四弦一并奏起, 这时吹来了和丽的风, 天空中漂着吉祥的云朵, 降下了甘露, 地下涌出了清清的泉水。 

师襄抚心高蹈说:“你的弹奏真是妙�。〖词故踔褰�, 邹衍之吹律, 也比不上你。我得挟琴执管向你学琴了。” 

由上可见, 音乐既可以使春天变成秋天, 也可以使秋天变成春天, 既可以使夏天变成冬天, 也可以使冬天变成夏天。上述种种变化, 皆是骤变, 而非渐变。音乐的力量不言而喻。 



注:师襄:春秋时鲁国乐官, 擅击磬, 也称击磬襄。也有一说是卫国乐官, 亦称师襄子。《史记》里说他“以击磬为官, 然能于琴”, 师文曾从他学琴。《史记.孔子世家》、《韩诗外传》也都说孔子曾从他学琴。 


得开头的成语:
得薄能鲜得不补失得不偿丧得不偿失得不酬失得步进步
得尺得寸 得寸得尺得寸进尺得寸则寸得道多助得而复失
得过且过得见青天得陇望蜀得马生灾得马失马得马折足
得其三昧得其所哉得人死力得胜回朝得胜头回得失参半
得失成败得失荣枯 得失相半得失在人得手应心得天独厚
得兔忘蹄得未尝有    

手结尾的成语:
爱不释手碍足碍手寸铁在手打成平手大打出手大显身手
丹青妙手弹丸脱手刀笔老手跌脚绊手读不舍手顿足搓手
高抬贵手高下其手高下在手革面敛手河梁携手狠心辣手
回春妙手枷脰械手鹿死谁手捏脚捏手蹑脚蹑手七郄八手
七足八手棋逢敌手棋逢对手跷足抗手热可炙手如左右手
上下其手书不释手