基本解释：
用直观形象和表象解决问题的思维。其特点是具体形象性。按发展水平分三种形态：(1)学龄前儿童(三至六七岁)的思维, 只反映同类事物中一般的东西, 不是事物所有的本质特点。(2)成人在接触大量事物的基础上, 对表象进行加工的思维。(3)也称“艺术思维”。作家、艺术家在创作过程中对大量表象进行高度的分析、综合、抽象、概括, 形成典型性形象的过程。
分解解释：
| 形 | (xíng,)●形xíngㄒㄧㄥˊ ◎实体：形仪（体态仪表 | 查看详解 | | 象 | (xiàng,)象
xiàng
哺乳动物, 是地球上最大的动物, 多产在印度、非洲等热带地区, 门牙极长, 可用于雕刻成器皿 | 查看详解 | | 思 | (sāi,sī,)思
sī
想, 考虑, 动脑筋：思想（ａ．客观存在反映在人的意识中经过思维活动而产生的结果;ｂ．想法, 念 | 查看详解 | | 维 | (wéi,)维
（維）
wéi
系, 连结：维系。维絷。
保持：维持。维护。维修。维生素。
纲：纲维（总纲, 亦指法 | 查看详解 | |
