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| 汉语拼音字母表 |
| 汉语拼音字母表 （大小写对照） Aa Hh Oo Uu 拼音字母表 汉语拼音韵母表 单韵母 a[阿] o[喔] e[鹅] i[衣] u[乌] ü[迂] (上边有两点读於) 复韵母 ai[哀] ei[唉] ui[威] ao[奥] ou[欧] iu[由] ie[耶] üe[椰] er[儿] 前鼻韵母 an[安] en[恩] in[因] un[温] 后鼻韵母 ang[昂] eng[摁] ing[英] ong[雍] 整体认读音节：zhi chi shi yi wu yu yin yun ye yue 汉语拼音声母表 b [玻] p [坡] m [摸] f [佛] d [得] t [特] n [讷] l [勒] g [哥] k [科] h [喝] j [基] q [欺] x [希] z [资] c[;雌] s [思] r [日] zh[知] ch [嗤] sh [诗] y [医] w [巫] 声 调 符 号 阴平：- 阳平：/ 上声：∨ 去声： ﹨ 声调符号标在音节的主要母音上。轻声不标。 例如： 妈 mā 【阴平】 麻 má 【阳平】 马 mǎ 【上声】 骂 mà 【去声】 吗 ma 【轻声】 隔 音 符 号 a, o, e开头的音节连接在其它音节后面的时候, 如果音节的界限发生混淆, 用隔音符号(')隔开, 例如pi'ao(皮袄)。 备 注： ①、'知 蚩 诗 日 资 雌 思'等字的韵母用i 。 ②、 i 行的韵母, 前面没有声母的时候, 写成yi(衣)、ya(呀)、ye(耶)、yao(腰)、you(忧)、yan(烟)、yin(因)、yang(央)、ying(英)、yong(雍)。 ③、 u 行的韵母, 前面没有声母的时候, 写成wu(乌)、wa(蛙)、wo(窝)、wai(歪)、wei(威)、wan(弯)、wen(温)、wang(汪)、weng(翁)。 ④、 ü 行的韵母, 前面没有声母的时候, 写成yu(迂)、yue(约)、yuan(冤)、yun(晕)、。 ⑤、 iou、uei、uen前面加声母的时候, 写成iu、ui、un, 例如：niu(牛)、gui(归)、lun(论)。 难点提示: 1.在听力题中往往会出现” zh zhi”等类的比较,要提醒孩子注意区分:在读声母时要短促,读音节要有动程(长一些). 2.标调是按照” a o e i u ü”的顺序,如” ao”应把调标在a上,” uo”的调在o上,唯有“i 、u”在一起时情况例外:i 、u在一起,标调标在后.即” iu、ui”的调都应标在后一个字母上. 3.以前常说”ü见j q x ,脱帽行个礼.”其实y后的ü也要省去两点的,虽说两者性质不同,但为了便于学生的记忆,可以把顺口溜改为”ü见j q x y ,脱帽行个礼.” 4.前鼻音的读法:舌尖抵住上齿龈(其实只要在收尾时,把舌尖碰上上齿就对了.) 5.后鼻音的读法:抬起舌根(孩子初学时,往往会发音过于靠后,时间长了自会改正.) 6.”b p d q” 4个声母极易混淆,这时别用什么”右下半圆bbb”之类的顺口溜教孩子(虽说以前我也是这么教的),不少孩子左右还得分半天呢.可以用”正6 b,正9 q”的顺口溜先分清”b q”,然后再教 “bd肚子对肚子, pq脑袋对脑袋。” 或者用手势: 大拇指向上,左手b来右手d 大拇指向下,左手p来右手q 7。o的发音南北始终有争议, 但标准的读音肯定是“哦”(一声)。 汉语拼音音节表 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 发音口型 a：发音时, 嘴唇自然张大, 舌放平, 舌头中间微�。�。 o：发音时, 嘴唇成圆形, 微翘起, 舌头向后缩, 舌面后部隆起, 舌居中, 声带颤动。 e：发音时, 嘴半开, 舌位靠后, 嘴角向两边展开成扁形, 声带颤动。 i：发音时, 嘴微张成扁平状, 舌尖抵住下齿龈, 舌面抬高, 靠近上硬腭, 声带颤动。 u：发音时, 嘴唇拢圆, 突出成小孔, 舌面后部隆起, 声带颤动。 ü：发音时, 嘴唇成圆形, 接近闭拢, 舌尖抵住下齿龈, 舌面前部隆起, 声带颤动。 b：发音时, 双唇紧闭, 阻碍气流, 然后双唇突然放开, 让气流冲出, 读音轻短。 p：发音时, 双唇紧闭, 阻碍气流, 然后双唇突然放开, 气流迸出成音。 m：发音时, 双唇紧闭, 舌后缩, 气流从鼻腔出来, 打开嘴, 声带颤动。 f：发音时, 上齿触下唇形成窄缝, 让气流从缝中挤出来, 摩擦成声。 d：发音时, 舌尖抵住上牙床, 憋住气流后突然放开, 气流从口腔迸出, 爆发成音。 t：发音时, 舌尖抵住上牙床, 憋住气后, 突然离开, 气流从口中迸出。 n：发音时, 舌尖抵住上牙床, 气流从鼻腔通过, 同时冲开舌尖的阻碍, 声带颤动。 l：发音时, 嘴唇稍开, 舌尖抵住上牙床, 声带颤动, 气流从舌尖两边流出。 g：发音时, 舌根前部抵住软腭阻碍气流, 让气流冲破舌根的阻碍, 爆发成音。 k：发音时, 舌根前部, 抵住上软腭, 阻碍气流, 让气流冲破舌根的阻碍, 迸发成音。 h：发音时, 舌根抬高, 接近软腭, 形成窄缝, 气流从缝中挤出, 摩擦成音。 j：发音时, 舌尖抵住下门齿, 舌面前部紧贴硬腭, 气流从窄缝中冲出, 摩擦成音。 q：发音时, 舌面前部贴住硬腭, 气流冲破舌根的阻碍, 摩擦成音。 x：发音时, 舌尖抵住下门齿, 舌面前部抬高靠近硬腭, 形成窄缝, 气流从缝中挤出, 摩擦成音。 zh：发音时, 舌尖上翘, 抵住硬腭前部, 有较弱的气流冲开舌尖阻碍, 从缝中挤出, 摩擦成音。 ch：发音时, 舌尖上翘, 抵住硬腭前部, 有较强的气流冲开舌尖阻碍, 从缝中挤出, 摩擦成音。 sh：发音时, 舌尖上翘, 靠近硬腭前部, 留出窄缝, 气流从窄缝中挤出, 摩擦成音。 r：发音时, 舌尖上翘, 靠近硬腭前部, 留出窄缝, 嗓子用力发音, 气流从窄缝中挤出, 摩擦成音, 声带颤动。 z：发音时, 舌尖抵住上门齿背, 阻碍气流, 让较弱的气流冲开舌尖阻碍, 从窄缝中挤出, 摩擦成音。 c：发音时, 舌尖抵住上门齿背, 阻碍气流, 让较强的气流从缝中挤出, 摩擦成音。 s：发音时, 舌尖接近上门齿背, 留出窄缝, 气流从舌尖的窄缝中挤出, 摩擦成音。 y：发音时, 嘴微张成扁平状, 舌尖抵住下齿龈, 舌面抬高, 靠近上硬腭, 声带颤动。 w：发音时, 嘴唇拢圆, 突出成小孔, 舌面后部隆起, 声带颤动。 ai：发音时, 先发 a 的音, 然后滑向i, 气流不中断, 读音轻短。 ei：发音时, 先发 e 的音, 然后滑向i, 气流不中断, 嘴角向两边展开。 ui：发音时, u 的发音轻短, 然后滑向 ei, 嘴形由圆到扁。 ao：发音时, 先发 a 的音, 然后舌尖后缩, 舌根向上抬, 嘴形拢成圆形, 轻轻的滑向 o。 ou：发音时, 先发 o 的音, 嘴唇渐收拢, 舌根抬高, 口型由大圆到小圆。 iu：发音时, 先发 i, 然后向 ou 滑动, 口型由扁到圆。 ie：发音时, 先发 i, 再发e, 气流不中断。 üe：发音时, 先发 ü 的音, 然后向e滑动, 口型由圆到扁。 er：发音时, 舌位居中发 e 的音, 然后舌尖向硬腭卷起, 两个字母同时发音。 an：发音时, 先发 a 的音, 然后舌尖逐渐抬起, 顶住上牙床发n的音。 en：发音时, 先发 e 的音, 然后舌面抬高,舌尖抵住上牙床, 气流从鼻腔泄出, 发n的音。 in：发音时, 先发 i 的音, 然后舌尖抵住下门齿背, 舌面渐至硬腭, 气流从鼻腔泄出, 发n的音。 un：发音时, 先发 u 的音, 然后舌尖抵住上牙床, 接着发n的音, 气流从鼻腔泄出。 ün：发音时, 先发 ü 的音, 然后舌头上抬, 抵住上牙床, 气流从鼻腔泄出, 发n的音。 ang：发音时, 先发 a 的音, 然后舌根抵住上软腭, 气流从鼻腔泄出, 发后鼻音尾ng的音。 eng：发音时, 先发 e 的音, 然后舌尖抵住下牙床, 舌根后缩抵住软腭发ng音, 气流从鼻腔泄出。 ing：发音时, 舌尖触下齿龈, 舌面隆起至硬腭, 鼻腔共鸣成声。 ong：发音时, 先发 o 的音, 然后舌根后缩抵住软腭, 舌面隆起, 嘴唇拢圆, 鼻腔共鸣成声。 特殊发音对比 “W”和“V”的问题 “W”是汉语拼音的声母, 但有些人发一个完整的音节比如“wan 弯”时发的却是“van”, 即上门牙要触碰下嘴唇。在发声的时候发“W”为声母的音节比如“wan 弯”时, 是应按“W”发音的, 即上门牙不触碰下嘴唇而是圆口形, 这样发出的音比较圆润动听。 |
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