续写, 就是根据提供的文章开头, 通过合理想象, 运用多种写作手法接写故事情节, 写成一篇中心明确, 内容健康、可信, 事件完整、连贯的文章。续写有利于培养学生的联想力和想象力。
改写, 对原作的思想内容基本上不作改动, 大都只侧重于改变原作的形式。
一、续写
续写就是根据原文的内容, 把故事继续编下去。有的时候, 有了故事的起因, 顺着这个故事的思路通过想象继续写它的经过和结果。有的时候, 告诉你故事的结尾, 倒叙故事的起因和经过。有的时候, 给你一个故事, 要求续写的文章与原文成转折关系, 这叫逆向续写。还有一种续写, 只告诉我们一个场景, 给出时间、地点、人物, 由此续写下去, 想象的范围更广。总之, 续写要根据原材料提供的线索、范围、人物性格以及作者的思路等等, 续写故事情节的发展和人物的活动、心理、语言、表情等, 使原文的情节能够合理地发展, 构成完整的故事。续写重要的一点是要紧扣中心来写, 避免漫无边际。那么, 续写时要注意什么呢?
【续写需要注意的几点】
1.认真读懂给你提供的材料, 想一想续写后整篇文章中心是什么, 要根据这个中心, 展开想象的翅膀, 补续事情的发展和故事的结局。展开想象要注意以下几点：①想象要符合原文的发展, 人物和事物要与原文保持连续性和一致性。②想象要符合生活实际。即使虚构, 其内容也应该是现实生活中可能发生的, 不能为了追求故事的离奇曲折, 编得天花乱坠, 使人难以相信。③想象成的作文, 要与提供的材料融为一体, 要有明确的中心, 重点要突出, 有详有略地把事情写清楚。
2.续写部分和前面的文章衔接得上, 并且与原文情节发展和人物性格相一致。故事情节的向后延续发展要合乎情理。
3.续写的语言要尽可能与原文的语言保持风格上的一致。
二、改写
改写是对原文从形式到内容进行某种改动的一种写法, 是根据原文的思想内容和表现形式, 改写成另一种体裁或样式的写作训练。也就是说, 思想内容不做大的改动, 而在表现形式上却有较大的变化。因为内容统一, 对改写的要求统一, 便于评判优劣, 所以改写是考试作文常见的形式之一。
从形式上看, 有文体的改变、叙述顺序的改变、叙述人称的改变、语言形式的改变。从内容上看, 可以对原文的中心从一个方面加以强调, 可以对人物、情节进行必要的增删。改写并非单纯在“扩”方面下功夫, 而是从“破”字入手, 把原作读懂吃透, 再用另外一种写法或叙述人称来写成文章。
【改写需要注意的几点】
1.改写的形式：⑴内容的改写。即可以将写人改为写事, 或者将写事改为写人。⑵结构的改变。如将顺叙改为倒叙、插叙, 把倒叙改为顺叙, 或者对材料予以重新组织等。这一要求相对简单些, 一般不作为一次改写的全部要求, 而是作为要求之一出现, 同时还有改变人称等其他要求。⑶人称的改写。如把第一人称的作品改为第三人称;或把第三人称的作品改为第一人称。以后者为最多。因为改为第一人称, 写起来比较容易些。改为第一人称, 可以增加心理描写, 也可以适当地直接抒情议论。⑷文体的改变。如把诗歌改写成散文或记叙文;把小说改成剧本;报告文学改成消息等。但在考试作文中, 常见的是把诗歌改成散文或记叙文。这是因为诗歌文字少, 命题不占太多篇幅。此外, 也有把小说改写成“课本剧”的。如改写《观刈麦》、《木兰诗》、《十五从军征》等。⑸语言的改写。常见的是把文言作品改用现代汉语来写。
2.改写的方法：⑴要仔细阅读原文, 深刻领会原文的中心思想。不管是何种形式的改写。都不能改变原文的中心思想。⑵改写不能照抄原文, 按文章的中心, 用自己的语言进行再创作。如把诗歌改成散文或记叙文, 因为诗歌概括性强, 跳跃性大, 因此在改写时必须增添一些细节描写使之丰满起来, 不必拘泥于原诗, 应在原诗基础上加以想象, 使之构成一幅完美的画面。⑶改变人称的改写, 要自始至终保持人称的统一, 尤其是人物对话中的人称都要作相应的改变, 语气也要作适当调整。
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